jueves, 25 de octubre de 2007

TIPOS DE LIDERAZGOS QUE DISTINGUE MAX WEBER (durante)


Según Max Weber, existen tres tipos de liderazgo los cuales son:


1. El Carismático: al cual el grupo que lo acompaña le ve atributos de liderazgo mayores a otro dirigente.


2. El Tradicional: este simplemente se hereda, bien sea por pertenecer a un grupo familiar poderoso que siempre ha ostentado el poder o por la costumbre de ocupar un puesto destacado, en pocas palabras se hereda.


3. El Legal: este se obtiene a través de elecciones, o por que demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura es común en el campo de la política y de la empresa privada.
MODELO BUROCRÁTICO DE MAX WEBER
El Modelo Burocrático de Max Weber, trajo consigo la implementación de ideas innovadoras que proporcionaron las bases de las organizaciones. Estas ideas, mejoraron los procesos en las mismas, ya que establecían una jerarquización. Hacían énfasis en la especialización, la seguridad y la carrera del empleado. Así mismo, las decisiones estaban establecidas por un sistema de reglas impersonales, que optimizaban el tiempo en la toma de decisiones y definían claramente a quien correspondía dicha tarea. Fueron muchas las mejoras que trajo consigo este Modelo. Sin embargo, trajo algunas desventajas; La interiorización de las normas y exagerado apego a los reglamentos, el exceso de formalismo y papeleo, la despersonalización de las relaciones laborales y la resistencia al cambio, son algunos de los factores que han hecho que hoy al utilizar la palabra Burocracia, las personas piensen en un sistema que en vez de agilizar los procesos, los demore mas de lo normal. Estas razones, han desvirtuado el verdadero significado del Modelo Burocrático como fue concebido por Max Weber

miércoles, 24 de octubre de 2007

EL TIEMPO ES UNA PALABRA (DURANTE)


Para realizar esta actividad nos hemos tenido que poner en grupo. una vez que la clase ya estaba preparada, la profesora ha asignado una frase a cada grupo. A mi grupo le ha tocado:

la jornada escolar

Sobre esta cuestión hemos estado debatiendo si es buena o no la distribución que hoy día se lleva a cabo en los colegios y pensamos que sí ya que las asignaturas más fuertes se suelen impartir las primeras horas del día mientras que las más "flojas" se imparten en las últimas horas cuando los niños ya no rinden tanto debido al cansancio.
Algo que no nos parece muy coherente es que siga la estructura de la empresa; me explico: creo que lo del entarimado de las clases, la sirena para salir, todo eso debería ser mucho más ameno ya que estamos tratando con niños y debemos motivarlos para que no haya tanto fracaso escolar y los niños quieran ir a la escuela.
Otro aspecto que hemos debatido es que quizás la jornada escolar debería modificarse y en lugar de entrar a las ocho de la mañana (que los niños se deben levantar a las 6) entraran a las 10 y así por las noches pueden hacer algo de vida familiar ya que de la manera que está organizada, los niños cuando llegan a casa es para dormir y no hacen vida a parte de la del colegio.
La jornada escolar es uno de los factores más importantes que influyen en nuestra vida ya que de ella dependen nuestros hijos, sobrinos, hermanos y es algo que a todos nos debe preocupar y todos debemos apoyar para mejorarla.
Las tecnologías también son un factor que hoy día influyen en el desarrollo de estas jornadas ya que se están sustituyendo el tradicional lápiz y papel por los ordenadores. un ejemplo claro es esta asignatura.

lunes, 22 de octubre de 2007

jueves, 18 de octubre de 2007

TIEMPOS MODERNOS (Durante)


En el durante de hoy hemos visto la película "Tiempos Modernos".
Antes de comenzar la profesora nos ha dictado unas preguntas sobre algunos aspectos de la película para que nos fijáramos en ellos.

Debido a que la película dura 80min. y que hemos tenido algunos rpoblemas con el ordenador de la clase, no nos ha dado tiempo a verla en un día y hemos tenido que empeñar otro día para acabar de verla.

En este día también hemos elegido delegado y han salido tres personas que serán las representantes de nuestro grupo
Las preguntas que la profesora nos ha formulado eran las siguientes:

- ¿Cuántas veces aparecen los relojes?

Hemos contabilizado nueve apariciones de los relojes. Éstas se producen durante toda la película, es decir que constantemente el protagonista y los personajes secundarios están mirando los relojes

- ¿ Qué significado tiene el primer y el último plano de la película?

En el primer plano de la película podemos ver a un rebaño de ovejas entrando en su cerca. Esto lo comparamos con las industrias de aquellos tiempos y vemos que el comportamiento es el mismo ya que los trabajadores también entran todos juntos y en un pelotón sin seguir un orden ni nada por el estilo


El último plano de la película consta de una imágen de los protagonistas andando solos por una carretera y esto lo interpretamos como que han conseguido la libertad en aquellos tiempos donde todo esta programado y no había lugar a la innovación ni a la libertad.

- ¿Qué significado tiene la bandera roja?


A quien portaba la bandera roja se le consideraba el líder comunista y esto era algo que en aquellos años estaba penado por la ley. por este motivo, nuestro protagonista es llevado a la carcel para cumplir condena.

-¿ En cuantas ocasiones la peícual deja de ser muda?


Hemos contabilizado que la película deja de ser muda unas nueve veces. Los momentos que han propiciado que el silencio se rompa han sido:

- Al comenzar a trabajar suena la campana

- Cuando el jefe ordena al trabajador a la velocidad que debe poner la máquina.

- Cuando hay que hacer el relevo de los turnos de trabajo.

- Cuando un señor viene a presentarle al jefe una nueva máquina alimentadora.

- Campana y silbato en la cola......

- Cuando el protagonista canta en su nuevo trabajo

- ¿ Cuántas organizaciones aparecen?


Entre las organizaciones que podemos observar en la película se encuentra la industria, la comisaria, la cárcel......

- Cosas que nos han llamado la atención


Nos ha llamado la atención por ejemplo la tranquilidad que presenta el jefe en su puesto de trabajo ya que mientras sus trabajadores están produciendo a toda velocidad, él se dedica a leer el periódico y a hacer un puzzle.


Otra cosa que nos ha llamado la atención pero de forma negativa es que la protagonsita en ningún momento se preocupa de su hermanos de los cuales se ha hecho cargo el orfanato